Curriculum vitae [Dernière MAJ: 19/07/2015. Impression le: 12/12/2024 à 04:13:48.]SEBILLE Robert386 rue Vanderkindere - 1180 Bruxelles (Belgique) Tél. privé: +32 486 730 708 - Tél. prof.: +32 498 588 365 Email: Né le 4 octobre 1952 à Haine St Paul, Belgique Relier l'humain et la technique
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Expérience |
Employeurs |
Début |
Fin |
Fonctions |
Administration communale d'Ixelles |
mars-2011 |
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Service Télématique.
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Lire et Ecrire |
oct-2003 |
mars-2011 |
En étroite collaborationa avec Banlieues asbl.
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CITEGECO, Forem, |
mars-1999 |
mai-1999 |
Stagiaire en formation à l'analyse programmation en PowerBuilder. |
nov-1996 |
janv-1999 |
Coordination et analyse du travail. Encadrement notamment de jeunes en difficulté, en tant que responsable nautique et pédagogique. |
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Enaïp à Charleroi |
avr-1993 |
nov-1996 |
Formateur à MS-DOS, Windows, MsWord, Excel, Access, initiations au basic et à Turbo Pascal, découverte d'Internet… |
FOPES |
nov-1992 mai-1993 |
déc-1992 mai-1993 |
Formateur en Works 2.0, ou à la carte, pour les étudiants de 3è licence en Politique Economique et Sociale de la FOPES SUD. |
Enaïp à Fleurus |
déc-1989 |
avr-1993 |
Formateur à MS-DOS, Lotus 123, Dbase III+(utilisation et programmation), Word5, initiation au basic, formations au logo dans des perspectives pédagogiques. Repère opensource: Sortie d'une première distribution Linux. |
août-1988 |
sept-1989 |
Conception de modules de formation de formateurs et d'un logiciel (analyse et développement) pour le projet ENET |
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IMP Soleil Levant à Montignies-sur-Sambre |
mai-1988 |
juil-1988 |
Développement d'un projet pédagogique à l'aide de Logo |
Obelten à Charleroi |
janv-1987 |
déc-1987 |
Formateur au langage informatique pédagogique Logo |
GASC à Thuin OXFAM-MdM Media-animation ONEM à Charleroi Le Brasier |
1977 |
1986
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Animateur
Stagiaire en comptabilité
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1975 |
1977 |
Service civil |
AptitudesMes aptitudes me permettent de m'adapter rapidement à différentes tâches.
J'aimeSans nier la théorie, je suis d'abord pragmatique, attiré par comprendre comment fonctionnent "les choses" concrètement, quitte à me créer mes propres représentations fonctionnelles si nécessaire.
Autres activités
Quelques activités passées intéressantes auxquelles j'ai activement collaboré ...
Connaissances et activités particulières:Langues:
Temps libre:
[1] Maxime attribuée aux informaticiens créateurs de l'Internet, que l'on peut traduire par "La mise en oeuvre précède la modélisation, la normalisation". Pour moi, cela ne veut pas dire un rejet ou une infériorité de la théorie, mais bien que l'expérimentation la précède, que la théorie doit s'adapter à la pratique, et non l'inverse.
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